《国家教育行政学院学报》(CN:11-5047/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
学习贯彻“七一”重要讲话精神、专题研究、大学内部治理、教育时论
1.在中文关键词的下行,按中国图书馆分类法(第四版,1999年3月版)给出本篇文章的“中图分类号”。
2.著录的参考文献应准确无误,其内容及顺序是:专著——序号、著(译)者、书名、卷次、出版社、出版年;期刊一一序号、作者、篇名、刊名、年份、卷期;报纸——序号、作者、篇名、报纸名、年月日、版页。
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4.基金项目指文章产出的资助背景,如国家社会科学基金、教育部、省教育厅重点研究项目、市级、院级科研课题等。获得基金项目省市各级科研课题立项的文章应注明其名称,并注明项目编号。
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 4827 | 35889 |
经济管理 | 364 | 2186 |
政治法律 | 342 | 1779 |
哲学宗教 | 71 | 264 |
社会学 | 49 | 162 |
历史地理 | 23 | 22 |
艺术 | 10 | 10 |
语言文字 | 9 | 39 |
军事 | 7 | 31 |
自动化与计算机技术 | 6 | 52 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 4726 | 35622 |
文化科学 / 高等教育学 | 3144 | 24812 |
文化科学 / 教育技术学 | 1022 | 6701 |
文化科学 / 教育学原理 | 293 | 2179 |
政治法律 / 政治学 | 232 | 1370 |
文化科学 / 职业技术教育学 | 177 | 2477 |
政治法律 / 中外政治制度 | 120 | 621 |
经济管理 / 国民经济 | 109 | 752 |
政治法律 / 中共党史 | 88 | 363 |
经济管理 / 企业管理 | 81 | 593 |
杂志内容好,可以联想到工作生活中的很多事情。真正的阅读,从来都是给人更多的自由,这本书做到了。很有深度的书,需要仔细品味。很庆幸自己能耐着性子把它看完!
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往年一直在邮局订这份杂志,现在终于找到了更好的来源,订了一年的期刊杂志了,杂志不错,满意!
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首先很感谢学术之家,一次一次耐心的讲解,说实话,开始不太相信,但还是选择了试试的心态,没想到如约而至的收到了一次一次的惊喜!其次,如果有左右徘徊的亲们,可以放心下手!最后,祝愿好人一生平安,贵店可以继续生意兴隆!
受理很快,投了当天就进入评审,审了两个月返修,两个专家提的问题很细,按照修改意见,洋洋洒洒的增了1500字,返修稿发回后一个月后给发了录用通知,第一次投核心杂志,感觉还是比较顺利!
10月21号投的,然后过了两天交审稿费送外审。11.2外审修改,然后一直拖到年后回来,22号才提交修改。两天后提示编审然后终审。12.2日录用,版面费略贵。一定要按格式修改,有创新,还可以,挺好的期刊,没有传说中那么态度不好。
本人这篇文章相当波折,通过自己不断的修改与完善,最终很有幸被国家教育行政学院学报录用。编辑的办事效率相当高,绝对是在国内众多优秀杂志的前列。杂志速度和效率给赞,没有磨磨唧唧,耽误事。
今年1月份投该杂志,10天后通过内审,送外审。2月初给出录用通知,感觉不错,打电话咨询了很多次,前台回答问题很认真,感觉这个刊物只要有创新,实验扎实,认真回答修改文章,就可以录用。
虽然现在投了,但还没被录用,一直在等,现在审稿状态是编辑再退修,不知道结果怎么样,希望可以被录用,感恩。如果有结果,还会来点评,编辑是非常认真的,不管结果怎样,感谢。
开始投国家教育行政学院学报,被拒,后来整理重写,最后两个专家意见都肯定文章的创新性,一个修改录用,一个修改重审,该杂志的编辑态度也不错,发邮件必回,真心不错,祝愈来愈好,赞一个
整体过程还是比较顺利的。外审专家的意见也很有见地。复审没有审稿意见直接跳进终审,终审过程持续了近一个月,终审后的退修是格式上的小问题和同意录用的通知。
3月30日投稿,5月20日退修录用,6月9日正刊录用,录用难度比较大但是审稿速度要看运气。国家教育行政学院学报网上投稿,方便查看稿件进度,审稿很认真,在写作过程中的一些问题被全部发现,对文章的修改有很大帮助。
无休止的外审 每天都刷系统看状态 我都快吐了 今天系统居然上不去了 估计在维护 外审快点吧 千万别拒啊 求保佑 不过根据经验只要是退修就基本上没问题了 不过一定要认真对待每一条修改意见
国家教育行政学院学报的专家比较负责,我的稿子修改了两回才通知修后发表,审稿速度就是有点慢,从投到第一次回意见有5个月,从投到录8个月,然后再过半年见刊,目前处于待发表状态,总的来说杂志比较严格,就是有点慢,其他都不错。
2014年8月份投的国家教育行政学院学报杂志,超赞速度啊!8月22投出,28号就给外审的小修通知了!9月3号把修改稿传上去(自己有事磨叽几天)。9月17主编修改意见 再传了修改稿。等到了9月29号就给录用通知了。、很不错,希望越来越好。
9月5日投的搞,现在还没反映,速度果然不是一般的慢,11月19了,还没有反应慌啊。11月25日,退修后录用。一天后回复 作者按照修改意见进行了适当修改,符合我刊刊用标准。便宜又好,绝对好期刊
投稿后大概20天开始外审,1个月内给了回复,毫无新意,拒稿。 后来再看看我的文章,感觉确实没有写出特色,但是要说毫无新意,我还是不服。目前又投了一篇,外审中。从审稿流程上来说,只有一个外审,再根据外审结果考虑下一步的走向,感觉不太合理,至少应该两个审稿人的。
总体感觉国家教育行政学院学报不怎样,有些文章明显错误的也刊出了,感到很奇怪,审稿速度也不快。
5.26投稿 10.6回复审稿意见并接收,需做少量修改,发表在正刊 感觉不着急、不差钱、不求高档次的可以投这个杂志
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市大兴区清源北路8号,邮编:102617。